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行走世界课堂,收获成长力量||公司学子赴澳大利亚研学实践总结汇报(二)

来源:bevictor伟德中文官网 日期: 2026-09-09

2026年7月19日至8月1日,我跟随bevictor伟德中文官网研学团远赴澳大利亚联邦大学,开启为期 14 天的海外研学之旅。本次研学不只是一次跨国出行,更是一场沉浸式的海外学习体验。我们走出熟悉的校园环境,走进澳大利亚联邦大学的课堂、当地企业、特色博物馆与城市街区,和海外师生交流对话,近距离感受国外高等教育模式、企业文化与本土人文风情。本次研学集课堂学习、企业参访、文化探访、小组项目实践、社区实践于一体,让我拓宽国际视野,对专业学习、跨文化交流都有了全新的思考。

一、研学概况

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(图1 澳大利亚联邦大学FedLiving员工公寓环境)


抵达墨尔本机场之后,我们乘车前往巴拉瑞特,入住 FedLiving 员工公寓。简短的欢迎仪式、校园参观以及欢迎晚宴,正式拉开本次研学的序幕。在两周时间里,我们参与课堂体验、Kyndryl 企业走访、 Sovereign Hill 金矿博物馆参观、大洋路户外研学、学术工作坊、小组课题项目,最后参加结业仪式,完成全部研学任务。这段充实的经历,让我收获知识,也收获跨国友谊,留下许多难忘回忆。

二、学术学习与企业参访收获
研学的核心是学术浸润,我们深度体验澳大利亚联邦大学的课堂教学与校企合作 Co‑Op 人才培养模式。在课堂上,我切身感受到中外课堂明显的差异。国内课堂侧重知识讲授,而澳洲课堂更加看重员工主动思考、小组讨论、动手实践。课堂上老师不会一味灌输知识点,更多抛出问题引导我们自主探究,鼓励每一位同学大胆表达自己的想法,哪怕观点不成熟,也会得到老师耐心的鼓励。参与学术技能工作坊、ISA 学术研讨会,我学习海外员工的学习思路,学会从多角度看待专业问题。


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(图2 一节生动有趣并且帮助你开发思路的外教课)


令我印象深刻的还有Kyndryl企业参访活动。作为联邦大学重要行业合作企业,Kyndryl工作人员向我们介绍企业真实的工作场景、岗位需求以及行业人才能力标准。过去我只在课本上了解 IT 行业,这次实地走访,真切看到企业真实的工作模式,明白了理论知识如何落地到实际工作当中。我意识到,仅仅掌握课本知识远远不够,未来的行业需要我们具备团队协作、沟通表达、解决实际问题的综合能力,这为我之后的专业学习指明方向。

研学过程中我们还完成两组小组项目并进行成果展示。从分工查阅资料、头脑风暴讨论,到打磨汇报内容、现场展示答辩,整个过程充满挑战。小组内成员互相配合,克服语言和思维差异带来的阻碍,通力协作完成任务。项目展示环节,海外老师对我们的成果进行点评,提出宝贵修改意见。这次实践锻炼我的团队协作能力,也锻炼我的英文表达与公开汇报能力,就像结业典礼上的分享一样,每一次表达都是自我成长。

三、文化体验与社区实践感悟

除学术学习之外,丰富多彩的文化探索与社区实践活动,让我深入了解澳大利亚本土社会与多元文化。在巴拉瑞特市中心开展的城市竞速社区社会实践,我们分组行走在城市街道,观察当地城市风貌,感受本地人的生活节奏。我们参观联邦大学科技园区,体验新一代创新教学模式。课余时间我们前往超市采购生活用品,体验当地人日常的生活方式,一点点适应异国生活。

Sovereign Hill 金矿博物馆之行让我感触很深。这座博物馆保存早期华人在澳洲奋斗的历史遗迹。行走在博物馆之中,我了解百年前华人远渡重洋在此谋生的过往,读懂海外华人的奋斗历史,体会跨文化交融背后厚重的故事。之后我们前往墨尔本,参观维多利亚州政府墨尔本留学中心与 ACMI 影像科技体验馆。在留学中心,我了解海外职工能够获得的各类支持服务;在 ACMI 馆,沉浸式体验影像科技,感受数字艺术的魅力。


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(图3 研学团参观 Sovereign Hill 金矿博物馆——)


大洋路研学活动更是难忘的回忆。我们一路奔赴大洋路,欣赏澳大利亚独有的海岸地貌风光。壮丽的海岸线、奇特的海岸礁石,开阔的景色让人心旷神怡。同时我们了解当地社区发展,体会自然环境与地方生活之间的联系。研学期间设置的自由活动时间,我们也利用机会感受当地风土人情,品尝特色美食,和世界各地的职工简单交流,感受多元包容的社会氛围。

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(图4 研学途中大洋路十二使徒岩海岸风光)

四、自我反思与未来规划

两周的研学时光转瞬即逝,闭幕结业仪式、国际大厨包饺子趣味活动、填写研学调查问卷,为本次研学画上句号。回望这段旅程,我不只是打卡参观,更是不断突破自我。初到异国,语言沟通、生活习惯的差异都曾带来小小的不适应,但我努力调整心态,主动交流,慢慢克服重重困难。

对比海外的学习模式,我反思自己过往学习中的不足。过去学习,我更多习惯于被动接收知识,主动探究、大胆质疑的意识不足。经过本次研学,我明白学习不局限于书本,要主动拓展视野,敢于表达自己的观点。同时跨文化交流也教会我,不同国家有着不一样思维习惯,要学会尊重差异,换位思考。

回到校园之后,我会把本次研学的收获转化为学习动力。专业学习上,我不再只满足完成课堂作业,主动锻炼实践能力,注重培养创新思维与团队协作能力。语言方面,我会坚持练习英语,为今后更多对外交流打下基础。我会铭记这次研学带给我的开阔眼界,保持全球视野,把所见所思融入日常学习生活之中。

五、研学总结

本次澳大利亚联邦大学研学之旅,是一次宝贵的成长经历。学术课堂、企业参访、文化探访、小组实践交织在一起,既丰富我的知识储备,磨炼综合能力,也重塑我的看待世界的眼光。我真切体会到全球教育带来的力量,懂得走出固有环境,才能看见更广阔的世界。

感恩公司给予本次宝贵研学机会,感谢带队老师一路上的照料,也感谢同行同学们的互相扶持。这段充实、鲜活的海外记忆会永久留存于我的心中。往后我会带着本次研学的感悟脚踏实地,不断提升自我,努力成长为具备国际视野的新时代青年。


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