疫情期间，全体师生封校，员工们心情难免沉闷，为做好疫情期间员工心理疏导工作，让员工们可以通过多种方式与老师们进行沟通交流，缓解员工疫情期间心理压力。2022年4月11日，公司有幸邀请外语公司魏俊玲老师参观公司心理咨询室，并在四楼会议室为bevictor伟德中文官网全体教职工讲解OH卡牌游戏。
心理咨询室
目前，公司心理咨询室的建设日益完善，为了让来访者安心、放松，室内的布置遵循简洁、明亮、温馨、安全的原则。
魏俊玲老师在参观过程中，肯定了公司心理咨询室相关设备的布置，并提出了一系列对于心理咨询室后续建设有利的意见。
咨询室设施
公司心理咨询室配套设施齐全——通过心理沙盘、心理潜意识卡牌，帮助来访者在娱乐游戏中展现内心状态；设置人形拳击沙袋、拳击速度球帮助来访者宣泄情绪；更有放松椅、智力拼图帮助来访者放松身心，集中注意力。这些心理宣泄器材可以为来访者的不良情绪提供一个出口，以达到心理放松和减压的作用。
公司的心理咨询室致力于通过科学专业的方法帮助员工们梳理不良情绪，排解心理问题，开设沟通互助桥梁，帮助员工们克服成长过程中遇到的心理与行为问题，促进身心健康成长。
OH卡牌游戏
在心理健康会议中，魏老师提出了OH卡牌可以作为当代高校中师生之间沟通的桥梁，老师们不仅可以通过卡牌游戏了解员工们的心理、性格，还有助于发现有潜在心理问题的员工。为此，魏老师为公司老师详细讲解了OH卡牌的来历、依据、游戏规则，并且鼓励全体老师积极参与，老师们也都非常认真听讲，游戏期间现场氛围非常活跃。
心灵图卡OH卡，也称潜意识图像卡，是墨西哥裔的艺术家伊利·拉曼（Ely Raman）与德国人本心理学硕士莫里兹·艾格迈尔（Moritz Egetmeyer）共同创作的心理咨询卡片，由88张图卡（包含了我们生活各个层面的图案）和88张字卡（作为这些画图案的背景）组成，当选择任意一张图卡放进任意一张文字卡，那么就会有7744种不同的组合情况。每一种组合可以反映人们不同的性格或者思维方式。
魏老师为公司教师耐心讲解之后，随即开展各类OH卡牌游戏，例如在九宫格游戏中，老师们踊跃参与，由于年龄、性格、环境等等方面不同的情况下，对于同一张照片也发表了自己独有的见解，根据老师们不同的发言，可以推断出来老师们内心中潜意识的想法。
最后，公司全体老师对本次卡牌游戏分别发表了自己的心得体会，老师们踊跃发言，认为OH卡牌游戏非常有助于老师和员工们之间沟通交流，帮助员工们排解心理问题。
总结
公司全体教职工与魏老师表示：希望可以通过心理咨询室的建设与心理游戏的开展，帮助同学们应对心理危机，以细心、热心、耐心、用心来陪伴存在心理危机的员工，也希望在校员工都能够在疫情封校期间合理调整自己情绪，身心健康发展。
